近日，中共中央、国务院印发了《解释强国建设绸缪节录（2024—2035年）》。该节录强调了促进学前解释晋升普惠和高中阶段学校种种化发展的蹙迫性。具体顺次包括稳步加多公办幼儿园的学位供给，并落实和完善对普惠性民办幼儿园的扶捏计谋。

节录还提议撑捏有条目的幼儿园招收2至3岁的幼儿开云官网勒沃库森赞助商，并统筹鞭策市域内高中阶段学校的种种化发展，加速扩大泛泛高中的解释资源供给。此外，观点探索缔造一批以科学解释为本性的泛泛高中，办好抽象高中，并长远实行县域泛泛高中振兴观点。